Metinlerle Eğitim Okumaları

Cahit Ezerbolatoğlu ile
Metinlerle Eğitim Okumaları

Eğitim ne demektir? Eğitimin öznesi kimdir? Eğitimin mekânı neresi? Okul, eğitimin neyi olur? Eğitenle eğitilen aynı zamanda mı yaşıyor? … Bunlar -onlarcası gibi- cevabını bekleyen sorular… Derler ki soru cevaptan önemlidir. Öyleyse bu sorular peşine düşecekleri bekliyor. Biz de eğitim adına maruz kaldıklarımızı sorgulamaya niyetlendik. Sorgulayan kendi eğitim anlayışına doğru yola çıkmış demektir. Yolculara tartışma zemini olması arzulanan okumalara, her eğitim gönüllüsü davetlidir.

1. Okula Hapsedilen Eğitim / Saadet (A’makı Hayal), Şehbenderzade Filibeli Ahmet Hilmi

2. a) Ebeveyn Varoluş Rolüne Razı mı? / Çocuklar (Nebi/Ermiş), Halil Cibran

b) Eğitime Kırk Gün Yeter mi? / Bir Muallimin Hikâyesi, Mesnevi 3. Ciltten Mesnevi’de Geçen Bütün Hikâyeler, s. 141. Semerkand Yay.

3. Maariften Eğitime Kelimelerin Zihniyet İnşası / Eğitim “Maarif” Olabilir mi? Mehmet Doğan’ın Makalesi, Eğitime Bakış,

4. Halkadan Sınıfa Eğitim / İslam Hukuk Tarihinde Örnek Bir Teşebbüs: İmam Ebu Hanife’nin İlim Halkası, Metin Yiğit, Bilge Adam, Yıl: 10, Sayı: 28 Şubat 2012.

Okuma Programı